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艺考文化课集训学校持续抓好教学业务工作，提高教师的专业素质。课堂教学是高考艺考文化课集训学校教学工作的中心，也是教研活动的重要环节。教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此，在课堂上，高考艺考文化课集训学校的教学在教研活动中占有重要的地位。学校安排教师的公开课以及示范课，针对课堂教学中出现的情况，提炼共性问题进行研讨，进一步明确了对策建议，使广大综合组教师对一些问题有了清晰的认识。为了使大家能在意识上和教学方法上有一个大幅度的提高。
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新的课程向传统的教学方法提出了挑战。艺考文化课集训学校的教师要成学生学习的伙伴、济南本地学生发展的促进者。艺考文化课集训学校的教师努力倡导营造民主、济南本地平等、济南本地互动、济南本地合作的师生关系，在与学生交往互动、济南本地合作交流中，情感交融中健全学生人格，完善学生个性，促进师生共同发展。其次，艺考文化课集训学校抓好集体备课。年级组教师共同钻研教材，吃透教材，用活教材，充分发挥艺考文化课教师的个人才智，提高备课质量以及艺考文化课课堂教学质量。
在日常教学工作中，艺考文化课集训学校的教师坚持因材施教，这是教学中一项重要的教学方法和教学原则，在教学中根据不同学生的认知水平、济南本地学习能力以及自身素质，艺考文化课集训学校的教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学，发挥学生的长处，弥补学生的不足，激发学生学习的兴趣，树立学生学习的信心，从而促进学生全面发展。艺考文化课集训学校认为因材施教对于教师、济南本地家长、济南本地学校以及 的教育公平的实现都具有重要意义。
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